三年級專題研習

生態保育小先鋒

學生透過整理及綜合資料,了解動植物在不同的生態環境下面臨著不同的威脅,討論改善生態環境的建議;同時讓學生發揮創意,創作口號,宣揚生態保育的意識,從而培養學生愛護生物,珍惜自然生態的態度。

小組研習